நேகி ஸ்பிரிங்ஃபீல்ட், 10 வயதான மந்திரவாதி, இறுதியில் ஒரு "மேஜிஸ்டர் மேகி" ஆக விரும்புகிறார், ஒரு குறிப்பிட்ட மந்திரவாதி, ஒரு தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனத்தின் கீழ் செயல்படும் போர்வையில், சாதாரண நபர்களுக்கு உதவ தனது அதிகாரங்களைப் பயன்படுத்துகிறார். வேல்ஸில் உள்ள மெர்டியானா மேஜிக் அகாடமியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, நடுநிலைப் பள்ளியில் ஆங்கிலம் கற்பிக்கும் வேலையை அவருக்கு வழங்க முடியும், அங்கு அவரது வீட்டு அறை பாடநெறி 31 மகள்களைக் கொண்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் மஹோரா அகாடமியின் சொந்த முறையில். இந்த நிகழ்ச்சி அனுபவங்களையும், ஜப்பானில் அவர் செலவழித்த நேரத்தையும் விவரிக்கிறது, அவர் அவர்களின் கஷ்டங்களுக்கு உதவுகிறார், அவரது மாணவர்களிடமிருந்து ஒப்புதலையும் மரியாதையையும் பெறுகிறார், மேலும் மஹோரா அகாடமிக்கு வெளியேயும் வெளியேயும் மாய ஆபத்துக்களை எதிர்கொள்கிறார். நேகியின் முக்கிய உறவு அசுனா காகுராசாக்கா, அறை துணையானவர் மற்றும் அவரது மாணவர் ஆகியோருடன் உள்ளது, அவர் ஆரம்பத்தில் அவரை விரும்பவில்லை, ஆனால் அவரை ஒரு நண்பராக அங்கீகரித்து அவரது தோழராக மாறுகிறார், இருப்பினும் எல்லா பெண்களுக்கும் அவரின் சொந்த கதை மற்றும் தன்மை உள்ளது. அவர் ஆயிரம் மாஸ்டர் என்று அழைக்கப்படும் தனது அப்பாவையும் வேட்டையாடுகிறார்.
ஆரம்பத்தில் லவ் ஹினா போன்ற பல பிஷ்ஜோ கதாபாத்திரங்கள் இடம்பெறும் மற்றொரு காதல்-நகைச்சுவை படைப்பாகத் தோன்றுகையில், இந்த நிகழ்ச்சி, ஷொன் காதல், கற்பனை, திகில், அதிரடி மற்றும் நகைச்சுவை ஆகியவற்றின் கலவையாக முன்னேறியுள்ளது. லவ் ஹினாவிலிருந்து "வித்தியாசமாக" ஏதாவது செய்ய விரும்புவதாக அகமாட்சு கூறினார். நேகி தானே முன்வந்தவர், மற்றும் அசுனாவுடனான அவரது பல காட்சிகள் ஹரேம் மங்காவின் "மோசமான காதல் காட்சி" போக்கின் தனித்துவமான மாறுபாடுகள், உடனடியாக செயலிழந்து சிரிப்பிற்காக விளையாடியது. கூடுதலாக, வாசகருக்கு நெருக்கமான எந்த எதிர்பார்ப்புகளும் இல்லாத ஒரு குழந்தைத்தனமான அர்த்தத்தில் நிறைய பெண்கள் அவரைப் பார்க்க முடியாது [தனித்துவமான ஆய்வு?]
இந்த குறிப்பிட்ட பாணியைப் பராமரிப்பதில், நேகி தன்னை மங்காவின் மற்ற வழக்கமான ஆண் கதாபாத்திரங்களாகக் கருதுகிறார், அதே போல் லவ் ஹினாவின் கீடாரோ உராஷிமாவுடன் ஒப்பிடுகிறார். அவர் கடின உழைப்பாளி, திறமையானவர், கனிவாக நடத்தப்படுகிறார், ஆனால் அவரது தோற்றம் மற்றும் வயது காரணமாக (அவரது மாணவர்களில் பெரும்பாலோருக்குக் கீழே), அவர் முற்றிலும் அச்சுறுத்தலாக இல்லை என்று உணர்கிறார், மேலும் ஆசிரியராக தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்வது கடினம்; அவரது மாணவர்களில் பலர் அவரை ஒரு தந்திரமான சிறு குழந்தையாகக் கையாளுகிறார்கள், இல்லையென்றால் ஒரு பிளேமேட் (அல்லது விளையாட்டு)
